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为什么勤奋没有带来回报?因为缺乏深度思考

文章出处:亚博全站APP官网登录发表时间:2018年10月18日

 -- 01 --

 

许多人宁愿做“低效勤奋者”

也不愿意深度思考


张三和李四同时受雇于一家店铺,拿着同样的薪水。 一段时间后,张三升职加薪,李四却没有,于是李四找老板理论。 

 

老板对他说:“李四,你现在帮我到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。” 

 

不一会儿,李四从集市回来,向老板汇报:“只有一个农民拉了一车土豆在卖。” 老板问:“有多少?”李四不知道,于是赶紧又跑到集市上,然后回来告诉老板:“一共40 袋土豆。” 老板又问他:“价格呢?”李四说:“您没有叫我打听价格啊。” 

 

于是老板让李四先坐下休息,并把张三叫来,吩咐他说去做同一件事。 张三回来,向老板汇报:“今天集市上只有一个农民在卖土豆,一共40袋,价格是两毛五分钱一斤。我看了一下,这些土豆的质量不错,价格也便宜,根据我们以往的销量,40袋土豆在一个星期左右就可以全部卖掉,一定能赚钱。” 

 

此时老板转向了李四,说:“现在你知道为什么张三的薪水比你高了吧?” 

 

从执行力角度看李四是没有问题的,但再深入地分析,他的思维方式存在问题,他有两个方面不如张三:

 

一是不愿多动脑筋深入思考,二是釆取低级思考方式,很多方面想不到。

 

观察我们身边不少看似勤奋的人,却混得不行,为什么?

 

因为他们是“低效勤奋者”。

 

“低效勤奋者”有两个特征:不愿深入思考,釆取低级思考。这就导致他们做事效率低,效能低,成长慢。


普通员工与卓越员工之间的差别也在于深度思考。

 

小老板与大老板之间的差别更在于深度思考。

 

-- 02 --

 

从“被动学习”向“主动学习”升级


深度思考,首先是从“被动学习”向“主动学习”升级。


大多数人从学校开始,就习惯了被学校和老师的教学计划牵着鼻子走;到了工作单位后,被上级的指令与监督驱使着行动。这就是所谓的被动学习与被动思考。本文开头故事中的李四就是这么一个人。

 

釆取这种被动的学习与工作方式的人,亦步亦趋,跟着别人的思维走,既没有偷着懒,一样的累得像狗;又做什么都做不好,做不到位,内心充满压力感。

 

我年轻时刚参加工作,就很纳闷:为什么我的上司文化程度不如我,但他批评我时,总能看到我看不到的问题,想出我想不到的办法。

 

有同事解释说,因为领导比我经验丰富。我就不服这个邪,于是,我决定变被动为主动:

 

首先,我强迫自己重视并安心本职工作。


其次,在了解工作职责和部门目标的基础上制定自己的较高目标、专业能力体系化学习计划与工作计划。


然后,自己找问题,并带着问题在部门內外、行业內外进行广泛的学习与专注思考。这个时候,关键是能够投入业余时间用在学习与工作上。

 

这样一来,经过一段时间,我很快找到了感觉,看问题、想办法、做事情,都能踩到点子上了。

 

在我负责的工作范围内,我所掌握的信息、知识与我的见解,都能走在领导的前面。这样不但使绩效明显提升,博得上司的赏识,而且自己也感到对工作有了发自内心的兴趣,还心情舒畅,不像过去一样有压力了。

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